Trayecto formativo: Socio-psicopedagógico

 

El aula y lo que sucede en el aula tiene un papel decisivo al respecto de la respuesta a las expectativas y del sentido que se atribuye a la educación escolar. El diseño de ambientes de aprendizaje tiene que ver por lo tanto con la organización de la escuela, con su relación con otros contextos inmediatos, con la comprensión de la realidad que rodea a nuestros alumnos y sus familias. Pero sobre todo tiene que ver con cómo los futuros docentes diseñaremos ambientes de aprendizaje atendiendo a las variables relativas a las acciones, las personas, las interacciones, los contextos y los roles con el objeto de que los estudiantes consigan aprender en un marco de excelencia, equidad, inclusión y armonía.