Trayecto Formativo: Preparación para la enseñanza y el aprendizaje.

 

El curso Educación histórica en el aula, pretende que los estudiantes reconozcan los más recientes debates teóricos sobre la historia como disciplina científica, así como las investigaciones que, a nivel nacional e internacional, se han desarrollado en años recientes en torno al aprendizaje de la historia. A partir de estos referentes analizarán los contenidos de historia en los Planes y Programas de estudio de la Educación Básica. Es necesario que los docentes en formación sean capaces de visualizar el desarrollo del pensamiento histórico como un trayecto integral que inicia en el preescolar y concluye en la secundaria en cuanto a la educación básica se refiere. 

De esta forma los estudiantes podrán diseñar experiencias de aprendizaje innovadoras basadas en las aportaciones de la educación histórica tomando en cuenta, tanto a sus alumnos, como los diversos contextos escolares en los que deberán desempeñarse.