

El grupo de 3ro. "E" de la Licenciatura en Educación Primaria en una visita al palacio de Gobierno.



El grupo de 3ro. "E" de la Licenciatura en Educación Primaria en una visita al palacio de Gobierno.
"Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo" - Benjamin Franklin
Situación Didáctica 1
PROYECTO
POSTER DIGITAL
Situación Didáctica 2
RELATO DIGITAL PERSONAL

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En esta actividad, en equipo, hicimos uso de un recurso tecnológico para hacer este poster donde plasmamos nuestro proyecto, los objetivos y actividades en una forma atractiva.
Para nosotros el desarrollar estas habilidades al hacer uso de las TIC, nos favorece, pues podemos mezclar dichas herramientas con los objetivos que queremos lograr en las escuelas, con nuestros proyectos, con el fin de hacer más novedoso nuestro quehacer docente y hacer más atractivas las situaciones de aprendizaje de nuestros alumnos.
Al analizar mi diario electrónico de la última jornada de prácticas, pude reflexionar acerca de las situaciones que se me presentaron diariamente, y no se me dificultó elegir una situación para realizar este Relato Digital Personal, pues para mí, la situación que elegí fue muy significativa, pues influyó mucho en mi actuar de los demás días, pude cambiar mis planeaciones para prevenir que sucediera lo mismo, y sobre todo conocí más sobre mis alumnos y sobre mi misma y lo importante que es tener un mejor control de grupo y la actitud que tengo que tomar frente a estas situaciones.
En la realización de este proyecto, además de trabajar en equipo, pusimos mucho de nosotros para poder observar el contexto y las situaciones que más nos parecieron convenientes, y al escoger el caso de Dianita, pensamos que puede ayudar a más niños para que todos puedan ser incluidos e integrados en las actividades en la escuela. Tuvimos que indagar en muchas lecturas de muchos autores que manejamos a lo largo del semestre para poder tener un sustento teórico, y emprendimos una serie de propuestas para adecuar nuestras ideas a las situaciones el contexto.
Consideramos que las actividades que planteamos son realistas, sencillas y al alcance, pues utilizamos los recursos con los que cuenta la escuela, sin dejar del lado las TIC, con la finalidad de que se promuevan las relaciones positivas entre todos los actores, y se atienda la diversidad, para una mejor inclusión.